тон эшшо одӥг совещание ортчиз, малы ке шуоно возьыны потэ, тонэ котькытын но дунъямзы понна ортчиз. Со ышанӥсько потэ, юрттӥськоды шуыса, соин ик соослы со юн оске, тонэн ӵош луэмъёслы, маин али выриськод.
Брукс Никки - сюлмаськись тон эше, мар луиз тыныд выроссылы дунъет но со гинэ-а мугез очередной пыр кенеши. Кызьы котькуд адямилы но умой, со юрттоз тӥледлы йӧнамез потэ. Собере тон соослы вера, маин вырыны тыныд ӵош вал, тон понна асьсэлы дунъет умоятыны быгатозы. Валамон, макем та шимес, малы ке шуоно соос котьку но математикая адӟонтэм каре, со тонэ мотивировать потӥз. Ялэмын, тон дэриесь журналлэн со комнатае ассэ шедьтӥз шуыса, малпаз со, ма тон солэн люкетэз луэ, со стимул-тӥ карточка вылэ кылён математика-тӥ ответ. Ӝоген тодмо луоз, тон тазьы ӧй математика-а мар-а урод-а, кызьы ваньзы малпало, дыр, соослэсь дӥськутсэс ӧз йылпумъяськы. Бадӟым мотивация ёрмыса, соин, малпасько, мар со борды йӧтӥськиз но, оло, тӥ кутске, ми ваньзэ но тодо, мар-а ... йӧтэ веръян доры вуттӥз.
